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dc.creatorBARARUÁ, Débora Natalina Bastos-
dc.date.accessioned2022-06-06T11:57:06Z-
dc.date.available2022-06-06T11:57:06Z-
dc.date.issued02-12-2022-
dc.identifier.citationBARARUÁ, Débora Natalina Bastos. Rasaboxes digital: um jogo no powerpoint como recurso de aprendizagem de ensino de teatro. Orientador: José Flávio Gonçalves Fonseca. 2022. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Departamento de Pós-Graduação, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2022. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/900. Acesso em:.-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/900-
dc.description.abstractThis memorial is a report about the game Rasaboxes digital starting from the question: how to teach theater through online lessons? which devices we can use in the practice lessons of theater on online lessons? These questions made me create a game based on Rasaboxes through a software PowerPoint. The search was based on how to transform a physical game into a digital game, with low technology, making it accessible and easy to program. By means of an online practical workshop has been established the base for the creation of the digital game, the results obtained with prototype number 1 have enabled to remedy detected failures, improving prototype number 2. These memorial traces reflections about the game Rasaboxes created by Richard Schechner, Theather Education, and the new generations and of relation with the digital Technologies. Keypt_BR
dc.publisherUNIFAP – Universidade Federal do Amapápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceVia SIPACpt_BR
dc.subjectTeatro - aulas onlinept_BR
dc.subjectTeatro - oficina práticapt_BR
dc.subjectTeatro - sala de aulapt_BR
dc.subjectTeatro - jogo digitalpt_BR
dc.subjectTeatro - ensino-
dc.titleRasaboxes digital: um jogo no powerpoint como recurso de aprendizagem de ensino de teatropt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Especializaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1FONSECA, José Flávio Gonçalves-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0944302482820547-
dc.description.resumoEste memorial é um relato sobre o Jogo Rasaboxes Digital, partindo das perguntas: como ensinar teatro por meio de aulas online? Quais dispositivos utilizar para aulas práticas de Teatro em aulas on-line? Tais perguntas me levaram à criação de um jogo baseado no Rasaboxes por meio do software Power Point. A pesquisa pautou-se em como transformar um jogo físico em jogo digital, com baixa tecnologia, tornando acessível e de fácil programação. Por meio de uma oficina prática on-line estabeleceu-se a base para a criação do jogo digital, os resultados obtidos com o protótipo nº1 possibilitaram sanar falhas detectadas, melhorado o protótipo nº2. Esse memorial traça reflexões sobre o Jogo de Rasaboxes criado por Richard Schechner, Teatro, Educação e as novas gerações e sua relação com as tecnologias digitais.pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.contributor.advisor1orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7631-2607-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
Aparece nas coleções:Especialização em Estudos Teatrais

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