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Data do documentoTítuloAutor(es)
2011Ensino/aprendizagem da língua inglesa: um estudo comparativo nas Escolas Públicas X Particulares de ensino médio na cidade de MacapáCOUTO, Aldenice de Andrade; http://lattes.cnpq.br/4096058892020915
2016Aquisição e desenvolvimento de uma língua estrangeira (inglês): o estudo de caso entre os recursos audiovisuais e o sociointeracionismoDUARTE, Silvagne Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/8622352848949136
2018Fraseologia na revista placar: análise de lides e sugestão para o ensino de língua portuguesaEspírito Santo, Suzana Pinto do; http://lattes.cnpq.br/6809812460989055
2017A (des)motivação na aprendizagem de língua inglesa dos acadêmicos de Letras da Universidade Federal do AmapáDUARTE, Silvagne Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/8622352848949136
16-07-2010Desenvolvendo a leitura crítica a partir de gêneros de divulgação científicaRIBEIRO, Celeste Maria da Rocha; http://lattes.cnpq.br/9073170752973521; https://orcid.org/0000-0003-4934-515X
2009O uso de histórias em quadrinhos no ensino de língua inglesa: um estudo bibliográficoOLIVEIRA, Débora Almeida de; http://lattes.cnpq.br/7256055283801505; https://orcid.org/0000-0001-9554-215X
2017Análise linguística sobre a necessidade de compreender os phrasal verbs para um melhor desempenho em leituraSOUZA, Élvio Zenker; http://lattes.cnpq.br/4624147319646832
2017O ensino de PLE em duas escolas primárias de Saintgeorges de L’oyapock - Guiana Francesa: práticas pedagógicas de uma assistente de PLESANTOS, Fabiana Almeida dos; http://lattes.cnpq.br/1535755658240022
2018To be or not to be: abordagem comunicativa no ensino de gramáticaSILVA, Darllen Almeida da; http://lattes.cnpq.br/2338596243784752
2016Justiceiro e Kira: questionando os conceitos de HéroiGOMES, Rosivaldo; http://lattes.cnpq.br/9713360492282811; https://orcid.org/0000-0001-8770-6177