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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017A leitura de quadrinhos e charges no 6º ano do ensino fundamentalARRUDA, Ana Paula Costa de; http://lattes.cnpq.br/6799850504687882
14-11-2017Análise enunciativo-discursiva em comentários online na página de notícias da revista Veja da rede social FacebookGOMES, Rosivaldo; http://lattes.cnpq.br/9713360492282811; https://orcid.org/0000-0001-8770-6177
03-03-2014As canções de Renato Russo: uma experiência de leitura no ensino fundamentalSOUZA, Manoel Azevedo de; http://lattes.cnpq.br/3501914239439973
2016Justiceiro e Kira: questionando os conceitos de HéroiGOMES, Rosivaldo; http://lattes.cnpq.br/9713360492282811; https://orcid.org/0000-0001-8770-6177
02-04-2012A abordagem da análise lingüística no livro didático de língua portuguesa do Ensino MédioMENDES, Adelma das Neves Nunes Barros; http://lattes.cnpq.br/9888614392602464
04-04-2015Os reflexos da inserção do livro didático de língua inglesa nas práticas educativas de professores da Escola Estadual Dr. Alexandre Vaz TavaresSILVA, Darllen Almeida da; http://lattes.cnpq.br/2338596243784752
2016A inserção do gênero textual histórias em quadrinhos no processo de ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira (FLE)CARVALHO, Olaci da Costa; http://lattes.cnpq.br/8185242334474836
2016A intertextualidade no gênero resumo escolarSILVA, Josenir Sousa da; http://lattes.cnpq.br/7092247166653132
10-02-2022Eu-corpo-boneco: elaboração de uma proposta de encontro entre o teatro de formas animadas e o Ensino MédioCARVALHO, Adélia Aparecida da Silva; http://lattes.cnpq.br/5077795863630057; https://orcid.org/0000-0002-2458-0965
2018Fraseologia na revista placar: análise de lides e sugestão para o ensino de língua portuguesaESPÍRITO SANTO, Suzana Pinto do; http://lattes.cnpq.br/6809812460989055

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