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Campus Santana
Monografia de Especialização
Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio
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20-04-2018
Proposta de metodologia de leitura de textos filosóficos para o ensino de filosofia no ensino médio
CANTUÁRIO, Victor André Pinheiro
;
http://lattes.cnpq.br/5400803841633748
19-04-2018
O pensamento crítico da Escola de Frankfurt para a educação: currículo, ideologia e poder
CANTUÁRIO, Victor André Pinheiro
;
http://lattes.cnpq.br/5400803841633748
19-04-2018
As mídias educacionais como proposta metodológica para o ensino de filosofia no ensino médio na Escola Estadual Augusto Antunes
CANTUÁRIO, Victor André Pinheiro
;
http://lattes.cnpq.br/5400803841633748
;
https://orcid.org/0000-0002-1706-1016
20-04-2018
A ética face ao preconceito contra a diversidade: um estudo na perspectiva dos filósofos da educação
SILVA, Rauliette Diana Lima e
;
http://lattes.cnpq.br/0514869882910610
19-04-2018
A cidadania em educação como prática de liberdade: uma análise segundo filósofos da educação
SILVA, Rauliette Diana Lima e
;
http://lattes.cnpq.br/0514869882910610
19-04-2018
O ensino de filosofia como instrumento na luta por equidade de gênero
ALENCAR, Cesar Augusto Mathias de
;
http://lattes.cnpq.br/8781508238600725
20-04-2018
O ensino de filosofia no ensino médio sob a perspectiva do discurso neoliberal
CANTUÁRIO, Victor André Pinheiro
;
http://lattes.cnpq.br/5400803841633748
19-04-2018
Uma abordagem analítica da utilização dos recursos tecnológicos nas aulas de filosofia no 2° ano do ensino médio na Escola Estadual Nancy Nina Costa
MENDONÇA, Paulo Roberto Moraes de
;
http://lattes.cnpq.br/9272901326258664
20-04-2018
EAD na perspectiva filosófica: problemas e dificuldades na ótica de alunos do curso de especialização em filosofia nos polos Macapá e Santana da UNIFAP
ANDRADE, Afrânio Patrocínio
;
http://lattes.cnpq.br/4624360511449234
20-06-2018
Filosofia no ensino médio: uma investigação em um viés filosófico nas práticas de ensino em sala de aula
MENDONÇA, Paulo Roberto Moraes de
;
http://lattes.cnpq.br/9272901326258664
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