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http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1379| Title: | Uma análise sociológica da relação família-escola dos alunos das séries iniciais da Escola Municipal Tereza Teles em Laranjal do Jari-AP |
| metadata.dc.creator: | ABREU, Claudete Sarraf de SANTOS, Cleciano Fonseca dos PINHEIRO, Laís Maia MARREIROS, Maria da Conceição Benicio |
| metadata.dc.contributor.advisor1: | LEÃO, Richard Douglas Coelho |
| metadata.dc.contributor.advisor1Lattes: | http://lattes.cnpq.br/7938733446360300 |
| metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Citation: | ABREU, Claudete Sarraf de; SANTOS, Cleciano Fonseca dos; PINHEIRO, Laís Maia; MARREIROS, Maria da Conceição Benicio. Uma abordagem sociológica da relação família-escola dos alunos das séries iniciais da Escola Municipal Tereza Teles em Laranjal do Jari-AP. Orientador: Richard Douglas Coelho Leão. 2010. 77 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) – Departamento de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2010. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1379. Acesso em: |
| metadata.dc.description.resumo: | Este é um estudo cuja temática principal é a relação família-escola de crianças das séries iniciais da educação básica na escola Tereza Teles da rede municipal de Laranjal do Jari-Ap sob um enfoque sociológico. Qualquer análise do desempenho escolar de crianças das séries iniciais da educação básica será incompleta se ignorar os impactantes reflexos dessa relação. Com base nessa convicção, os autores da pesquisa, embasados em um conceituado referencial teórico e na pesquisa etnográfica, com bastante propriedade e rigor científico, abordam os meandros dessa relação, sob diversos olhares e aspectos. Assim sendo, a pesquisa apresenta um retrospecto da trajetória da família, aborda os papéis de ambas instituições e do Estado no processo formativo e educativo do indivíduo, e os olhares de professores, pedagogos, gestor, alunos e dos pais/responsáveis dos alunos sobre o tema em lide. A pesquisa apresenta ainda algumas sugestões para o fortalecimento dessa relação, com vistas ao aprimoramento do educando. |
| Keywords: | Relação família-escola Crianças da educação básica Desempenho escolar |
| metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ:: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Publisher: | UNIFAP – Universidade Federal do Amapá |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| metadata.dc.source: | 1 CD-ROM |
| Appears in Collections: | Ciências Sociais |
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