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Data do documentoTítuloAutor(es)
2015Impressões corporais tatuando uma identidade construindo a si mesmo através do corpo e do outroALBUQUERQUE, Nycolas dos Santos; http://lattes.cnpq.br/0095107805438903
2015Fotomontagem artística digital: uma proposta de uso da tecnologia no ensino de arteSILVA, José de Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/7661614433147368
1995O abstracionismo e Wassily KandinskyAMORIM, Domingos de Castro
2015Transtorno bipolar e cotidiano na universidade: fotografias, memórias e história de vidaSILVA, José de Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/7661614433147368
2016Ambiente escolar: um campo interdisciplinar utilizando métodos criativos em sala de aula através de artefatos lúdicos – pipasCRUZ, Humberto Mauro Andrade; http://lattes.cnpq.br/4411132292590980
2017(Des)construindo identidades nos" quintais da Amazônia": análise semiótica da música "sentinela nortente"MARTINS, Benedito Rostan Costa; http://lattes.cnpq.br/8764311389065427
2022Experiências narrativas, trajetória de vida e feminismo: reflexões para saber/fazer/práticas educativas em Artes VisuaisCOSTA, Silvia Marques; http://lattes.cnpq.br/6038079327109593
2019Elza Lima: o retrato fotográfico entre a imagem performada e o sensualVEIGA NETTO, Joaquim Cesar da; http://lattes.cnpq.br/3340437041204221
2018Fotografia no ensino de artes visuais: experiência na turma 811 da E. E. Augusto dos AnjosCRUZ, Humberto Mauro Andrade; http://lattes.cnpq.br/4411132292590980
2018Revisitando a proposta triangular na concepção e prática do arte/educadorCOSTA, Bruno Marcelo; http://lattes.cnpq.br/0917890703906256

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