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Data do documentoTítuloAutor(es)
24-04-2019Tecnologia social: contribuições educativas na perspectiva da comunidade de Mazagão Velho para preservação de saberesFOSTER, Eugénia da Luz Silva; https://orcid.org/0000-0002-0807-0789
30-04-2019O trabalho docente na Unifap: contrarreforma e expansão na educação superior (2003 a 2016)BARLETA, Ilma de Andrade; http://lattes.cnpq.br/8714509231648026; https://orcid.org/0000-0002-4345-7700
08-09-2023A história da identidade infantil no Amapá: narrativas de professoras que atuaram nos jardins de infância no período territorial da década de 1970 (1972-1980)BRITO, Ângela do Céu Ubaiara; http://lattes.cnpq.br/2696181179461504; https://orcid.org/0000-0002-4335-8163
26-05-2023Percepção de professores sobre a inclusão de alunos com perda visual no ensino fundamental anos iniciaisPUREZA, Demilto Yamaguchi da; http://lattes.cnpq.br/9446157967930367; https://orcid.org/0000-0001-8336-2178
13-10-2023Perspectivas de enfrentamento à LGBTQIA+fobia na educação a partir da formação de professores no PARFORPEREIRA, Alexandre Adalberto; http://lattes.cnpq.br/4232386051172176; https://orcid.org/0000-0003-4029-1415
16-11-2023Cultura militar nas escolas públicas civis no Amapá: as implicações da padronização e homogeneidade na diversidade sexual LGBTQIAP+PEREIRA, Alexandre Adalberto; http://lattes.cnpq.br/4232386051172176; https://orcid.org/0000-0003-4029-1415
21-11-2022Para além do Nheengatu: políticas de educação linguística para povos indígenas do Amapá (1974-1988)LOBATO, Sidney da Silva; http://lattes.cnpq.br/7693675785742150; https://orcid.org/0000-0002-2357-3667
04-04-2023Sustentabilidade da vida: cartografia de saberes socioambientais dos(as) alunos(as) do ensino médio da Escola Família Agroextrativista do Carvão, na Amazônia Oriental-APGOMES, Raimunda Kelly Silva; http://lattes.cnpq.br/1668096856877502; https://orcid.org/0000-0003-4653-4000