O processo de adaptação escolar na educação infantil: uma análise da Creche Municipal Tio Soró no bairro da fazendinha

Abstract

Este TCC intitula-se O processo de Adaptação Escolar na Educação Infantil: uma análise da Creche Municipal Tio Soró, em Fazendinha, e tem como problema de pesquisa: como vem ocorrendo o processo de Adaptação Escolar da Creche Municipal Tio Soró, em Fazendinha – Macapá/AP? Estabeleceu-se como objetivo geral analisar o processo de Adaptação Escolar na referida Creche Municipal. Utilizou-se como referencial teórico obras de autores como: Nascimento (2015), Campos; Pereira (2015), Jesus (20215), Forest; Weiss (2009), dentre outros. Optou-se por escolher o seguinte locus em Fazendinha, especificamente a Creche Tio Soró. Serão envolvidos os seguintes participantes: gestores do Departamento de Educação Infantil, gestores das escolas, professores e responsáveis. Os instrumentos a serem utilizados serão questionários. Os principais resultados deste estudo revelam que o processo de Adaptação Escolar na Educação Infantil, precisa ser considerado relevante, visto que a criança precisa se adaptar ao novo ambiente educativo e requer práticas pedagógicas que a considere como um ser único, social e histórico, tornando-se essencial favorecer, constantemente, uma boa acolhida no propósito de favorecer ao máximo o seu desenvolvimento em todos os aspectos.