Quizti: uma proposta de jogo com quizzes para disciplinas de matemática no curso de ciência da computação
Carregando...
Data
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
UNIFAP – Universidade Federal do Amapá
Resumo
The disciplines involving mathematics and its areas are fundamental and frequent in
Computer Science courses and related ones. From this context, it is known by several
authors that mathematics subjects, despite being relevant in the course, are a
challenge in relation to teaching and learning. This challenge is present mainly in what
concerns the way these subjects are taught, usually in a theoretical and teachercentered
way. The QuizTi was developed, a quiz with a bank of questions selected by
the teacher and a set of rules rewarding the participation and the students' correct
answers. QuizTi was tested with students of the Computer Science course enrolled in
the subjects ' Linear Algebra and Analytic Geometry' and 'Discrete Mathematics'. The
results show that the higher the degree of student participation, the higher was the
grade obtained on the quiz. QuizTi can be adapted for any subject, and will be available
on the Play Store, and its source code, along with the data management site will be
made publicly available on the GitHub platform.
Descrição
Palavras-chave
Ciência da computação - Estudo e ensino, Ciência da computação - Ensino e aprendizagem, Jogos na educação, Ciência da computação
Citação
D’ALMEIDA, Mateus Corrêa. Quizti: uma proposta de jogo com quizzes para disciplinas de matemática no curso de ciência da computação. Orientador: José Walter Cárdenas Sotil. 2021. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso
(Graduação em Ciência da Computação) -
Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade Federal do Amapá,
Macapá, 2021. Disponível em:
. Acesso em:.
Coleções
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto

