O ensino-aprendizagem da língua francesa através de gêneros discursivos: uma experiência crítico-reflexiva por intermédio da pesquisa-ação
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UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
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Língua francesa - Estudo e ensino, Ensino-aprendizagem, Gênero discursivo, Linguagem e línguas - Estudo e ensino
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LIMA, Ana Delma Tentes Côrtes de; OLIVEIRA, Ana Valéria dos Santos; SARMENTO, Ângela
Ferreira. O ensino-aprendizagem da língua francesa através de gêneros discursivos: uma
experiência crítico-reflexiva por intermédio da pesquisa-ação. Orientadora: Aldenice de
Andrade Couto. 2018. 104 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Francês)
– Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2018.
Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/979. Acesso em:.
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