Uso de jogos digitais na educação básica: análise das abordagens de pesquisa sobre aplicações no contexto escolar nos anos de 2017 a 2020

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dc.contributor.advisor1PAIXÃO, Eliana do Socorro de Brito
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8552302919151267
dc.creatorCÔRTES, Antonio Jamerson Mendes da Rocha
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9009476304659116
dc.date.accessioned2024-08-22T11:02:58Z
dc.date.available2024-08-22T11:02:58Z
dc.date.issued15-05-2023
dc.identifier.citationCÔRTES, Antonio Jamerson Mendes da Rocha. Uso de jogos digitais na educação básica: análise das abordagens de pesquisa sobre aplicações no contexto escolar nos anos de 2017 a 2020. Orientadora: Eliana do Socorro de Brito Paixão. 2023. 150 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Universidade Federal do Amapá, 2023. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1617. Acesso em:.pt_br
dc.identifier.issnSOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Orientador ou Orientadora: Nome por extenso; co-orientador (se houver). Ano de publicação. XX f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Departamento de Pós-Graduação, Universidade Federal do Amapá, Macapá, Ano de defesa. Disponível em: . Acesso em:.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1617
dc.languagePortuguês
dc.publisherUNIFAP - Universidade Federal do Amapápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Pós-Graduação
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectJogos digitaispt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subject.areadeconcentracaoEDUCAÇÃO, POLÍTICAS E CULTURAS
dc.subject.linhadepesquisaEDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES
dc.titleUso de jogos digitais na educação básica: análise das abordagens de pesquisa sobre aplicações no contexto escolar nos anos de 2017 a 2020pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dcterms.publisherUNIFAP - Universidade Federal do Amapápt_br
dcterms.typeDissertaçãopt_br

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