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16-11-2019O judiciário em perspectiva: notas etnográficas sobre o saber e o fazer jurisdicional da Subseção Judiciária de Laranjal do JariSILVA, Marcus André de Souza Cardoso da; http://lattes.cnpq.br/7460969839763937; https://orcid.org/0000-0002-9109-4510
19-09-2019A mobilidade de estrangeiros e sua influência socioeconômica na fronteira do Amapá (Brasil) com a Guiana Francesa (França)JOSEPH, Handerson; http://lattes.cnpq.br/4682801116239614; https://orcid.org/0000-0002-8634-9435
28-09-2019Políticas migratórias: um estudo comparado entre Brasil, Guiana Francesa e Suriname (2007-2018)SUPERTI, Eliane; http://lattes.cnpq.br/7806022855554472; https://orcid.org/0000-0003-2620-1401
10-07-2019O uso da música como ferramenta motivacional no processo de aprendizagem da língua inglesa na escola Irmã Santina Rioli em Macapá/APSOUZA, Élvio Zenker; http://lattes.cnpq.br/4624147319646832
29-03-2019Tráfico humano: um panorama do fluxo de brasileiras para fins de exploração sexual na região das GuianasSILVA, Gutemberg de Vilhena; http://lattes.cnpq.br/4273415074232882; https://orcid.org/0000-0002-4607-8634
2019Entre a escola e a vida: analisando práticas de leituraNASCIMENTO, Martha Christina Ferreira Zoni do; http://lattes.cnpq.br/6080220601150647
12-09-2019Consciência negra – valorizando nossas raízes culturais: a adoção da pedagogia de projeto para implementação da Lei 10.639/03 na Escola Estadual Jesus de Nazaré, em Macapá-APPEREIRA, Marcos Paulo Torres; http://lattes.cnpq.br/7467826617837279; https://orcid.org/0000-0001-7769-7940
2019Páginas da rede social facebook: ferramentas para o processo de ensino-aprendizagem da língua francesa e aspectos francófonosGOMES, Rosivaldo; http://lattes.cnpq.br/9713360492282811; https://orcid.org/0000-0001-8770-6177
2019As percepções de professores do Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual (CAP/AP) acerca da alfabetização em braille da pessoa cegaDUARTE, Silvagne Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/8622352848949136
2019As representações sobre a língua francesa dos alunos do 6°, 7° e 8° ano da Escola Lauro Chaves em contexto fronteiriço Amapá - BrasilBELROSE, Annick Marie; http://lattes.cnpq.br/4522597047867222

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