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16-04-2016Políticas públicas de educação: um estudo sobre os programas federais de educação para o campo no AmapáLOMBA, Roni Mayer; http://lattes.cnpq.br/4103894790255993; https://orcid.org/0000-0001-6062-6142
13-10-2017Pedagogia da alternância e as escolas famílias no Estado do Amapá: aportes para o desenvolvimento localLOMBA, Roni Mayer; http://lattes.cnpq.br/4103894790255993; https://orcid.org/0000-0001-6062-6142
11-11-2015Educação das relações étnico-raciais no ensino de filosofia: percepções de professores do ensino médio de MacapáFOSTER, Eugénia da Luz Silva; http://lattes.cnpq.br/4609696110268688; https://orcid.org/0000-0002-0807-0789
12-03-2018As cores da mídia: a educação das relações étnico-raciais como caminho para a promoção da igualdade racial na imprensa do AmapáFOSTER, Eugénia da Luz Silva; http://lattes.cnpq.br/4609696110268688; https://orcid.org/0000-0002-0807-0789
28-06-2019Endividamento por empréstimos consignados de docentes da educação básica da rede pública estadual em Macapá/AP (2003 a 2016)BARLETA, Ilma de Andrade; http://lattes.cnpq.br/8714509231648026; https://orcid.org/0000-0002-4345-7700
24-04-2019Tecnologia social: contribuições educativas na perspectiva da comunidade de Mazagão Velho para preservação de saberesFOSTER, Eugénia da Luz Silva; https://orcid.org/0000-0002-0807-0789
25-04-2019Ordem e progresso? Ações de normalização e controle no grupo Escolar Barão do Rio Branco de Macapá/AP (1944-1956)NASCIMENTO, Regina Lúcia da Silva; http://lattes.cnpq.br/5830087042405480
30-04-2019O trabalho docente na Unifap: contrarreforma e expansão na educação superior (2003 a 2016)BARLETA, Ilma de Andrade; http://lattes.cnpq.br/8714509231648026; https://orcid.org/0000-0002-4345-7700
10-08-2020Medida socioeducativa de internação e ressocialização: análise das contribuições das práticas pedagógicas no centro socioeducativo de internação, à luz do pensamento FreireanoPAIXÃO, Eliana do Socorro de Brito; http://lattes.cnpq.br/8552302919151267; https://orcid.org/0000-0002-7978-1836
08-09-2023A história da identidade infantil no Amapá: narrativas de professoras que atuaram nos jardins de infância no período territorial da década de 1970 (1972-1980)BRITO, Ângela do Céu Ubaiara; http://lattes.cnpq.br/2696181179461504; https://orcid.org/0000-0002-4335-8163

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