Utilização de tecnologias da informação e comunicação como ferramenta nas aulas de inglês
| dc.contributor.advisor1 | CANTUARIO, Victor Andre Pinheiro | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5400803841633748 | |
| dc.contributor.advisor1orcid | https://orcid.org/0000-0002-1706-1016 | |
| dc.creator | PINHEIRO, Adriana Costa | |
| dc.creator | COSTA, Rosileide Barbosa da | |
| dc.creator | CHAGAS, Sueide Maciel | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2910449897832875 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-17T19:46:41Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-20 | |
| dc.description.resumo | O objetivo do trabalho é realizar reflexão sobre o uso da tecnologia da informação e comunicação como ferramenta nas aulas de inglês. Trata-se de um artigo metodologicamente qualificado como revisão de literatura, portanto, com enfoque bibliográfico quanto às fontes utilizadas no embasamento teórico e de tendência quantitativa quanto à interpretação do fenômeno estudado. Os resultados obtidos revelam implicações de natureza metodológica e política para o ensino da língua inglesa visto que há necessidade de rever práticas pedagógicas frente às mudanças tecnológicas pelas quais também tem passado o ambiente escolar. Conclui-se que a inserção destas novas práticas e recursos no ensino de língua inglesa implica na construção de novas rotinas de aprendizado e na desconstrução de outras que já se mostram ineficazes. | |
| dc.identifier.citation | PINHEIRO, Adriana Costa; COSTA, Rosileide Barbosa da; CHAGAS, Sueide Maciel. Utilização de tecnologias da informação e comunicação como ferramenta nas aulas de inglês. Orientador: Victor André Pinheiro Cantuário. 2023. 8 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2023. Disponível em: https://repositorio.unifap.br/handle/123456789/2238. Acesso em: | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unifap.br/handle/123456789/2238 | |
| dc.publisher | UNIFAP - Universidade Federal do Amapá | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.source | Via SIPAC | |
| dc.subject | Ensino de Língua Inglesa | |
| dc.subject | Tecnologias de Informação e Comunicação | |
| dc.subject | Aplicativos e Recursos Tecnológicos | |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL | |
| dc.subject.ods | ODS 4 – Educação de qualidade | |
| dc.subject.ods | ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura | |
| dc.title | Utilização de tecnologias da informação e comunicação como ferramenta nas aulas de inglês | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo |
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