O ensino de história para adolescentes e jovens em privação de liberdade no Estado do Amapá: contribuições da decolonialidade para a práxis da autonomia solidária
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UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
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Palavras-chave
Ensino de História, Adolescentes - Privação de liberdade, Adolescentes - Privação de liberdade, Adolescentes - Privação de liberdade
Citação
GONCALVES, Aguinaldo de Matos. O ensino de história para adolescentes e jovens em privação de liberdade no Estado do Amapá: contribuições da decolonialidade para a práxis da autonomia solidária. Ano 2026. Orientador: Vitor Sousa Cunha Nery. 201 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) – Departamento de Pós-Graduação, Universidade Federal do Amapá, Macapá-AP, 2026. Disponível em: https://repositorio.unifap.br/handle/123456789/2159. Acesso em: