Ensino da língua inglesa: os desafios de uma escola estadual em Santana-AP em tempos de Covid-19
| dc.contributor.advisor1 | DUARTE, Silvagne Vasconcelos da Silva | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8622352848949136 | |
| dc.contributor.advisor1orcid | https://orcid.org/0000-0002-3385-4438 | |
| dc.creator | COUTINHO, Lucas Ramon Alves | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/0412151690296486 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-17T18:12:00Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-19 | |
| dc.description.abstract | The COVID-19 pandemic has generated transformations around the world and in all spheres of society, with various psychological, social and, above all, educational impacts. The daily life of the entire population has changed and the school has also suffered from these impacts and has been trying to resignify educational activities within educational spaces. In this perspective, the present work aims to investigate, through bibliographical reviews and field research, the context of education in times of a pandemic, from the discussions of the theme, concepts and challenges of the new education that was originated by the coronavirus are presented. The methodology used is characterized by two biases, one being a bibliographic review where the work of some authors on the theme proposed here is presented and the other being an exploratory research, with the aim of clarifying concepts and aligning the thoughts presented in the work. It was concluded that COVID-19 provided us with new realities and challenges that involved the whole of society, for the teaching of the English language it was necessary to use remote tools for the best transmission of teaching and learning. | |
| dc.description.resumo | A pandemia da COVID-19 gerou transformações em todo o mundo e em todas as esferas da sociedade, houve a ocorrência de diversos impactos psicológicos, sociais e acima de tudo educacionais. O cotidiano de toda a população mudou e a escola também sofreu com esses impactos e vêm tentando ressignificar o fazer educativo dentro dos espaços educacionais. Nessa perspectiva, o presente trabalho tem como propósito investigar através de revisões bibliográficas e pesquisa de campo, o contexto da educação em tempos de pandemia, a partir das discussões da temática são apresentados conceitos e desafios da nova educação que foi originada pelo coronavírus. A metodologia utilizada caracteriza-se em dois vieses, um sendo de revisão bibliográfica onde é apresentado obra de alguns autores acerca da temática aqui proposta e outro sendo uma pesquisa exploratória, com o intuito de clarificar conceitos e alinhar os pensamentos apresentados na obra. Concluiu-se que, a COVID-19 nos proporcionou novas realidades e desafios que envolveram toda a sociedade, para o ensino da língua inglesa foi necessário fazer o uso de ferramentas remotas para a melhor transmissão do ensino aprendizagem. | |
| dc.identifier.citation | COUTINHO, Lucas Ramon Alves. Ensino da língua inglesa: os desafios de uma escola estadual em Santana-AP em tempos de Covid-19. Orientador: Silvagne Vasconcelos da Silva Duarte. 2022. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2022. Disponível em: https://repositorio.unifap.br/handle/123456789/2184. Acesso em: | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unifap.br/handle/123456789/2184 | |
| dc.publisher | UNIFAP - Universidade Federal do Amapá | |
| dc.publisher.country | Brasil | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.source | Via SIPAC | |
| dc.subject | Língua Inglesa | |
| dc.subject | Educação Remota | |
| dc.subject | Pandemia | |
| dc.subject | Ensino Médio | |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS | |
| dc.subject.ods | ODS 4 – Educação de qualidade | |
| dc.subject.ods | ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura | |
| dc.title | Ensino da língua inglesa: os desafios de uma escola estadual em Santana-AP em tempos de Covid-19 | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo |